22 марта отмечается Международный День воды. Этот праздник был учрежден в 1993 году по инициативе Международной ассоциации водоснабжения и призван привлечь внимание общественности к проблеме охраны водных ресурсов, защиты природных вод от загрязнения, сохранения запасов питьевой воды и проблеме борьбы с водными стихиями.                                                                                                                    

В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования. Во второй младшей группе прошло занятие по познавательному развитию на тему «День воды». Дети узнали о разнообразии водных ресурсов: родниках, реках, озерах, морях, океанах; провели опыты по изучению свойств воды, определили, что вода не имеет формы, вкуса, запаха и цвета.  Дети с большим удовольствием играли в игру «Поймай рыбку», пускали бумажные лодочки по воде, сделанные вместе с родителями.                                   

Дети узнали не только о том, где в детском саду «живет» вода, но и пришли к выводу, что нужно беречь и охранять воду, т. к. без воды не могут существовать люди, животные, деревья, цветы, растения, птицы и все вокруг.

Ежегодно по инициативе Всемирной организации здравоохранения 24 марта отмечается Всемирный день борьбы с туберкулёзом. Символ Дня борьбы с туберкулезом — белая ромашка, как символ здорового дыхания.
В преддверии этого дня, для учащихся ГБОУ начальная школа №1 с.Хворостянка, медсестра Субханкулова Алла Михайловна провела беседу по здоровому образу жизни. Алла Михайловна обратила внимание на тот факт, что профилактикой туберкулёза являются проветривание помещений, прогулки на свежем воздухе, занятия физической культурой, рациональное питание, гигиена рук, соблюдение режима дня.
Ребята нарисовали рисунки и оформили стенд на тему «Туберкулёз-это серьёзно!».

Федеральным агентством по делам молодежи совместно с федеральным государственным бюджетным учреждением «Центр содействия молодым специалистам» реализуется проект «Точки притяжения».

Проект направлен на поиск в субъектах Российской Федерации коммерческих и некоммерческих пространств, которые смогут стать площадками для проведения мероприятий Росмолодежи и партнерских организаций. 

Для участия в голосовании необходимо перейти на сайт точки-притяжения.рф, выбрать на главной странице в разделе «Голосование» регион «Самарская область и проголосовать за номинанта Проекта.

Голосование проводится до 02 апреля 2023 года. Возможно голосовать несколько раз.

Сегодня в нашей начальной школе для первоклашек прошёл праздник «Прощание с Азбукой». Это большое и важное событие в жизни детей. Подумать только, уже изучены все буквы, освоено чтение. Для каждого ребенка это большое достижение. 

Ребята вспомнили, как всё начиналось, как они познакомились с разными звуками и буквами. Дети помогли «Азбуке» и успешно справились с её вопросами и загадками. 

13 марта ребята 1, 2, 3, и 4 классов ГБОУ начальная школа №1 с. Хворостянка в рамках проекта «Киноуроки в школе» посмотрели фильм «Честь имею».
После просмотра было обсуждение таких качеств личности, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство. Дети пришли к выводу, что беречь честь смолоду — значит делать и поступать только так, чтобы потом за твои дела и поступки плохого не мог сказать никто — ни друзья, ни соседи, ни родные, чтобы всегда тебе было от них уважение.
По инициативе учащихся, родителей, педагогов было принято решение участвовать в Акции «Посылка солдату» своих не бросаем, целью которой является поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат, которые несут свою службу на территории проведения специальной военной операции, а также подготовить и отправить посылки с подарками, рисунками и письмами со словами поддержки. Отдел по делам молодёжи администрации муниципального района Хворостянский помог отправить посылки для бойцов. Ребята, родители и все педагоги остались довольны, что смогли совершить такое доброе дело.

В преддверии весенних каникул начальник ГИБДД по Хворостянскому району майор полиции Ломанов Сергей Владимирович и старший инспектор по делам несовершеннолетних ОМВД России по Хворостянскому району старший лейтенант полиции Щербакова Елена Викторовна провели с учащимися беседы на которых обсудили вопросы по соблюдению правил дорожного движения, по правилам поведения вблизи водоемов, по профилактике табакокурения и др.

8 Марта в нашей школе – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным Мамам и Бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам: мамам, девочкам, девушкам и бабушкам!

Начало весны открывает прекрасный праздник — Международный женский день «8 Марта».
В преддверии праздника в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные женскому Дню 8 марта. Поздравления, песни, танцы и стихи звучали для Вас, наши дорогие женщины. В конце праздника дети подарили мамам подарки, сделанные своими руками, а мальчики поздравили своих девочек. Надеемся, что данные мероприятия, принесли в жизнь нашего детского сада атмосферу весенней радости и счастья.

Учащиеся, воспитанники, родители и весь коллектив ГБОУ начальная школа №1 с. Хворостянка участвуют в Акции «Посылка солдату», своих не бросаем!  Основная цель Акции — поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат, которые несут свою службу на территории проведения специальной военной операции, а также подготовка и отправка посылок с подарками, рисунками и письмами со словами поддержки.

Нам хотелось бы выразить слова БЛАГОДАРНОСТИ всем, кто принял участие!

Родители и педагоги часто жалуются: дети ленятся, не хотят учиться, не стремятся узнать больше, у них пропадает интерес  к учению, потребность в нем. В чем причины? Их немало. Одна из причин низких результатов учебы – недостаток учебной мотивации обучающихся и неумение управлять работой мозга. Мотивация – от латинского корня, означающего «двигать» внутреннее побуждение, интерес, заинтересованность, желание, стремление к чему-то.

Причины недостаточной мотивации:

 — неумение учиться и преодолевать трудности познавательной деятельности (усидчивость, терпение, навыки счета, запоминания, письма, внимательность, умение слушать и выразительно говорить, чувство ответственности, умения и навыки сотрудничества с окружающими и т.д.)

— однообразие жизни и учебного процесса, школьная рутина. В школе детям не хватает движения, смены впечатлений, событий, ярких, совместных с учителями,  родителями, творческих дел;

— авторитарная позиция взрослых, когда в школе и дома темой разговора становится учеба и успеваемость, когда других тем общения не существует.

Мотивация оказывает самое большое влияние на продуктивность учебного процесса и определяет успешность учебной деятельности. Именно в младшем школьном возрасте закладывается основа для дальнейшего учения школьника.

Для создания внутренней мотивации у ребенка нужно поддерживать в нем состояние успеха.

Обязательно проговаривайте с ребенком все ситуации, когда он прилагал много усилий для преодоления трудностей  в учебе и у него это получилось.

Ставьте ребенку реальные цели, не требуйте обещаний вроде «завтра я буду лучше всех». Не факт, что оно выполнимо, а вот вызвать в случае неисполнения вину, раздражение, огорчение может.

Не бросайтесь помогать ребенку выполнять все задания, предлагайте свою помощь, только если задание действительно сложно для него. Объясните ребенку, что неуспех часто является следствием недостаточно затраченных учеником усилий, а не трудностью задания или отсутствием способностей.

С целью формирования и повышения учебной мотивации с учащимися 3 класса ГБОУ начальная школа №1 с.Хворостянка педагогом-психологом ГБУ ЦППМС м.р. Хворостянский проведены занятия. В ходе занятий с помощью тестов определили, какой вид памяти развит лучше, дети познакомились с разными приемами успешного запоминания, потренировали внимание, развивали навыки коллективной совместной работы.
Педагог-психолог Линькова Н.И.